人民網(wǎng)南京9月14日電 （馬曉波）9月14日，南京市玄武區(qū)“未成年人法治教育進課堂”工作推進會在南師附小鐵北新城分校召開。推進會上舉辦了法治副校長聘書頒發(fā)儀式，法治副校長代表與結(jié)對學校代表簽訂共建協(xié)議。

“未成年人司法保護工作，特別是‘未成年人法治教育進課堂’工作是玄武區(qū)未成年人保護工作的重中之重。”玄武區(qū)委常委、政法委書記張杰介紹，區(qū)委政法委堅持問題導(dǎo)向，指導(dǎo)區(qū)法院、檢察院、公安分局、司法局等部門，聯(lián)合區(qū)教育局，通過調(diào)研、試點、總結(jié)、推廣等方式，將未成年人法治教育融入課堂教學，納入教師培訓，還針對未成年人家長，不定期推送法治教育信息。

據(jù)張杰介紹，試點工作前，玄武區(qū)小學階段法治教育的主題是思想品德教育，主要穿插、滲透在思想品德課、社會課中進行，中學階段的法治教育主要結(jié)合政治課進行，法治副校長僅是每學期為學生在開學時、放假前上兩節(jié)專題講座。試點工作開展后，政法干警、法治副校長、律師、教授等梯次跟進，通過講臺宣講、“三微”播放、圖片巡展等多形式教育，推動“法治教育進課堂”規(guī)范化、常態(tài)化、品牌化。在校內(nèi)，利用學校的團隊課、心理課或是放學后“興趣課”時間，針對未成年人，每月開設(shè)3次普法課，針對教師，每月開設(shè)1次普法課；結(jié)合“家委會”、“家長會”召開契機，利用“家長微信群”平臺，對未成年人的監(jiān)護人開展“親職教育”，每月推送2次普法信息。

此外，在校外，針對未成年人的身心特點、認知接受度，玄武還采取“漫畫讀本”“情景劇”“模擬法庭”“宣傳展板”“線上開放日”“網(wǎng)上說法”等形式，通過“互動式”“沉浸式”的宣傳手段，為未成年人及其監(jiān)護人“送法”。南京師范大學家庭教育研究院副院長殷飛、南京師范大學法學院副教授金鑫等學者受邀在家長“依法帶娃”、指紋提取固定等更加細分的專業(yè)領(lǐng)域進行網(wǎng)絡(luò)直播，和開放實驗課程講解。試點工作開展以來，共計針對學生開展36次法治教育，受眾3000余人；針對老師開展14次沉浸式體驗，受眾400余人；通過微信群向家長推送60余篇法治信息，試點工作取得了良好成效。

隨著新學年的開始，玄武區(qū)教育局主動與區(qū)公檢法司等部門對接，提出全區(qū)44所中小學校新學年的法治教育菜單，形成了“四條路徑、八個一”活動方案，再由公檢法司等部門根據(jù)菜單和方案，組織專門的力量，編寫未成年人法治教育大綱、設(shè)計課程，再由全區(qū)131名法治副校長深入課堂予以講授。法治副校長通過“線上+線下”“菜單+定制”相結(jié)合的形式，開展以在校學生為核心、涵蓋家長老師、輻射廣大群眾的分層式普法，將青少年法治教育在校園和社會課堂雙向延伸。

“玄武區(qū)在法治教育進課堂這項工作上，付出很多努力、做了大量扎實有效的工作，也為全市深化未成年人法治教育拓寬了思路、提供了啟示。” 南京市委常委、市委政法委書記徐錦輝表示。

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