近年來，未成年人甚至幼兒被性侵、性騷擾事件頻發(fā)，引起了社會各界高度重視。近日，教育部印發(fā)了《生命安全與健康教育進中小學課程教材指南》（以下簡稱《指南》），指出要將生命安全與健康教育全面融入中小學課程教材，要求引導初中、高中階段的學生對“性騷擾與性侵害”能有效預防和應(yīng)對。

　　中國對于兒童性教育方面一直處于相對缺失的狀態(tài)，在學校和家庭中，人們都羞于向孩子提及相關(guān)內(nèi)容。《指南》的發(fā)布，意味著性教育將正式“登堂入室”，納入未成年人校園學習的范疇，未成年人可以光明正大地通過課堂教學來接受正規(guī)的性教育，既能采取正確的方式保護自己，也能形成良好的人生觀。

　　早在2007年，教育部就發(fā)布《中小學公共安全教育指導綱要》，首次將“性侵害”、自然災害和校園暴力等一起列入中小學公共安全教育范疇。但至今兒童性侵相關(guān)案件居高不下，僅2017年至2019年6月，全國法院共審結(jié)猥褻兒童犯罪案件就達8332件，而有公益組織發(fā)布的調(diào)查報告顯示，2020年全年媒體公開報道的性侵兒童案例332起，受害兒童逾840人，年齡最小的為1歲，小學和初中學齡段兒童受侵害比例高，熟人作案超七成，校園、培訓機構(gòu)是案件高發(fā)場地，而且由于案例的特殊性，以及受社會認知、風俗習慣、傳播規(guī)律、搜索規(guī)則等因素影響，性侵兒童案例經(jīng)大眾媒體報道進入公眾視野的只是極少部分，事實上發(fā)生的案例可能遠超過現(xiàn)有數(shù)字。

　　由此可見，光靠社會、學校和家庭的重視還遠遠不夠，教會兒童正確的性知識以及正當?shù)姆佬l(wèi)方法，才能讓他們有保護自己的能力。

　　要實現(xiàn)這個目標，性教育寫入教材是第一步，也是非常關(guān)鍵的一步。各個學校必須高度重視這一教學工作，配備專門的老師講解，把生命安全教育提高到與知識教育同等重要的位置。尤其學校要從實際出發(fā)，開展多樣的預防性侵害教育，真正做到“授之以漁”。

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