“很多人問(wèn)我，你每天做那么多科研工作累不累？我都會(huì)告訴他們，我不累！因?yàn)檫@些科研工作都是我喜歡的，它就像吃飯一樣，變成了生活中的一部分?！?日上午，南京師范大學(xué)附屬小學(xué)四牌樓校區(qū)舉行主題為“弘揚(yáng)科學(xué)家精神，逐夢(mèng)科技強(qiáng)國(guó)”的開學(xué)典禮，中國(guó)科學(xué)院院士、東南大學(xué)教授段進(jìn)與同學(xué)們一起共話科學(xué)。

看完少年隊(duì)員暑假中科學(xué)探究項(xiàng)目的精彩展示，段進(jìn)贊賞道，“大家開展的活動(dòng)不僅豐富多彩，還與現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展融合接軌?！倍芜M(jìn)表示，他愿意成為孩子們“探索科技世界路上的一個(gè)引路人”，也希望新學(xué)期中老師和家長(zhǎng)多從孩子們的興趣出發(fā)，因勢(shì)利導(dǎo)，讓孩子將科學(xué)追求融于日常生活。據(jù)介紹，南師大附小今年除了在不同年級(jí)開展多主題的科技創(chuàng)新項(xiàng)目，還會(huì)將南京市中小學(xué)科技創(chuàng)新教育項(xiàng)目“和鳴”研發(fā)推廣為面向全年級(jí)的普惠課程。

南京市第九中學(xué)的開學(xué)典禮上迎來(lái)了學(xué)校校友、紫金山天文臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)、“夸父一號(hào)”首席科學(xué)家甘為群教授。“為了摘掉沒有太陽(yáng)探測(cè)衛(wèi)星的帽子，中國(guó)整整等了快50年！發(fā)射中國(guó)的太陽(yáng)探測(cè)衛(wèi)星可以說(shuō)是我一生的追求?！痹诜窒怼翱涓敢惶?hào)”誕生的故事后，甘為群寄語(yǔ)學(xué)弟學(xué)妹們，要在求知的道路上不懈“追趕太陽(yáng)”，“將個(gè)人夢(mèng)想融入國(guó)家發(fā)展大局，成為照亮未來(lái)之路的光芒”。

在無(wú)錫，以“青春筑夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”為主題的開學(xué)第一課搬進(jìn)了“原力—85”火箭“心臟”的誕生地——無(wú)錫東方空間航天動(dòng)力有限公司的總裝車間。無(wú)錫、延安、蘭州三地的中小學(xué)生線上線下共同觀看。上飛公司技能大師胡雙錢分享了自己堅(jiān)守“造飛機(jī)”夢(mèng)想、用踏實(shí)勞動(dòng)鑄就“中國(guó)夢(mèng)”的故事。三地學(xué)子還分享了暑期科學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，在梁溪空天產(chǎn)業(yè)展示館探究火箭的研發(fā)、總裝與發(fā)射，在宜興概念水廠探究污水的處理與循環(huán)利用……“我喜歡物理，立志就讀航空航天類專業(yè)，為祖國(guó)盡一份力?！薄拔乙湎糠置棵耄?shí)做好每一件事?！薄犕暾n同學(xué)們收獲滿滿、備受觸動(dòng)。

用科技“大咖”，激發(fā)青年學(xué)子的科學(xué)興趣和追求。南京市中華中學(xué)校長(zhǎng)朱征介紹，新學(xué)期，中華中學(xué)高一新生將聆聽來(lái)自南京大學(xué)教授的科普系列講座，今年新增的“南大卓越班”還將獲得南大10位成長(zhǎng)導(dǎo)師的指導(dǎo)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下走進(jìn)高校實(shí)驗(yàn)室，學(xué)習(xí)大中銜接課程，同時(shí)分組深度訪談10位南大院士，讓中學(xué)生零距離感受院士身上學(xué)術(shù)風(fēng)范、創(chuàng)新精神和人格魅力。

用好新教材，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)

2024年秋季學(xué)期，基于2022年版義務(wù)教育課程方案和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)編制的新教材將開始投入使用，并逐步鋪開，成為義務(wù)教育階段的新一代教材。

這一輪新教材修訂的編寫理念、素材選擇、編排方式等，突出強(qiáng)調(diào)“育人為本”“素養(yǎng)導(dǎo)向”，明確提出每個(gè)學(xué)科要著力培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，強(qiáng)化實(shí)踐，對(duì)教育目標(biāo)、教育內(nèi)容和教學(xué)方式提出了新要求。多位老師表示，用好新教材，需要逐步更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式。

南京市科利華中學(xué)初一語(yǔ)文備課組長(zhǎng)李璐介紹：“義務(wù)教育初中語(yǔ)文教材修訂的原則是守正創(chuàng)新、穩(wěn)中有進(jìn)。比如‘活動(dòng)探究單元’的新增，我們這學(xué)期在教學(xué)中將以活動(dòng)為軸心、以閱讀為基礎(chǔ)、以探究為內(nèi)核，整合閱讀、寫作、口語(yǔ)交際以及資料搜集等項(xiàng)目，形成一個(gè)讀寫互動(dòng)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)?！?/p>

南京市游府西街小學(xué)信息科技教研組長(zhǎng)王偉分析，信息科技新教材明顯在技術(shù)應(yīng)用方面有所加強(qiáng)，例如讓學(xué)生親身體驗(yàn)人機(jī)交互、美化處理圖片、制作數(shù)字小報(bào)等等?！翱梢哉f(shuō)是‘科’與‘技’并重，這就要求我們教師在課程設(shè)計(jì)和實(shí)施中，既要注重科學(xué)原理的傳授，也要注重技術(shù)應(yīng)用的培養(yǎng)?！?/p>

同時(shí)，新版信息科技課程要求教師在授課過(guò)程中更注重項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)內(nèi)容與具體生活情境結(jié)合，“比如在‘認(rèn)識(shí)數(shù)字身份’一課中，我們要讓學(xué)生們通過(guò)討論生活中的哪些場(chǎng)景會(huì)用到數(shù)字身份，探討數(shù)字身份的信用價(jià)值，引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界中也要遵守相應(yīng)的道德行為規(guī)范和法律法規(guī)?！?/p>

學(xué)生思維發(fā)展關(guān)系創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。南京市力學(xué)小學(xué)副校長(zhǎng)帥莉認(rèn)為，從2022年國(guó)家推出的新課標(biāo)出發(fā)，近年來(lái)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的變革，用三句話就能囊括精髓——用數(shù)學(xué)的眼光發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界、用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界，以及用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界，這三者又分別對(duì)應(yīng)著抽象能力、推理能力和建模能力。

“雖然對(duì)小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，當(dāng)前沒有建模的要求，但教師其實(shí)要形成這樣的意識(shí)去引導(dǎo)孩子，因?yàn)檫@才是數(shù)學(xué)最本質(zhì)的內(nèi)涵。”帥莉說(shuō)，這對(duì)于教師教學(xué)也提出了更高的要求。帥莉認(rèn)為，新課標(biāo)的理念如何更好地在課堂教學(xué)中落實(shí)是當(dāng)前面臨的新挑戰(zhàn)，不能再用過(guò)去的理念教授新的教材，目前江蘇省、市、區(qū)都在積極開展老師培訓(xùn)。

據(jù)了解，9月開始，南京市教研室和各區(qū)教師發(fā)展中心還將發(fā)動(dòng)專家，圍繞教材編制的理念、在教學(xué)中應(yīng)如何落地等問(wèn)題，對(duì)一線教師進(jìn)一步開展培訓(xùn)，指導(dǎo)教師教學(xué)，把新課標(biāo)的理念落實(shí)進(jìn)課堂，將該讓孩子動(dòng)手操作的內(nèi)容，充分交給孩子操作與體驗(yàn)。（楊頻萍 李睿哲 葛靈丹 程曉琳 魏琳）

來(lái)源：新華日?qǐng)?bào)·交匯點(diǎn)

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