近日，江蘇連云港贛榆區(qū)一家幼兒園老師呵斥幼兒的視頻引發(fā)關(guān)注。視頻中，孩子們?cè)谂抨?duì)領(lǐng)取餅干和牛奶，幼師大吼大叫讓孩子快一點(diǎn)，還擺拍視頻讓孩子假笑。對(duì)此，贛榆區(qū)教育局回應(yīng)稱情況屬實(shí)，目前兩名涉事幼師已被幼兒園解聘。

涉事幼師的這種“兩面派”既令人反感，也發(fā)人深省。有網(wǎng)友評(píng)論說(shuō)，“一邊粗暴對(duì)待孩子，一邊擺拍視頻糊弄家長(zhǎng)。若不是視頻忘關(guān)原聲被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，這名幼師的真面目不知何時(shí)才會(huì)暴露？”值得警惕的是，偽裝在沒(méi)有暴露之前，就會(huì)以一種假象持續(xù)存在，而真相曝光并不總是那么及時(shí)的。

幼師是除了父母之外，與學(xué)齡前兒童接觸最多的人，也最容易成為孩子依賴和模仿的對(duì)象。《中國(guó)婦女報(bào)》評(píng)論指出，“當(dāng)幼師的師德師風(fēng)出現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)孩子們的心理健康產(chǎn)生的負(fù)面影響難以估量。幼兒園絕不應(yīng)該停留在‘看護(hù)監(jiān)管’孩子這一步，而是應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)老師的培訓(xùn)，提升幼兒教育的質(zhì)量，確保每個(gè)孩子都能在充滿耐心與愛(ài)心的環(huán)境中成長(zhǎng)。”

近年來(lái)，幼教領(lǐng)域負(fù)面消息頻出，不但讓家長(zhǎng)們憂心，也讓整個(gè)行業(yè)的聲譽(yù)受損。如有媒體評(píng)論所言：“怒氣沖沖、口不擇言，傷害的遠(yuǎn)不是一個(gè)個(gè)孩子。僅僅事后懲戒肇事者，是不夠的。教育改革和發(fā)展，需要找回那份最基本的愛(ài)與尊重，而這離不開(kāi)整個(gè)社會(huì)的共同努力。”

《極目新聞》評(píng)論也表示，孩子和家長(zhǎng)們需要的，是更為安全、安心、優(yōu)良的學(xué)前教育環(huán)境，是真正熱愛(ài)教育事業(yè)，愿意為孩子們付出愛(ài)心，能夠從工作中收獲成就感的好幼師，唯有多管齊下，多方合力，去加強(qiáng)對(duì)幼師的職前培養(yǎng)，提高入職門檻，提高幼師待遇，留住優(yōu)秀人才。同時(shí)提高法治意識(shí)和懲戒意識(shí)，重視對(duì)幼教師風(fēng)師德的培養(yǎng)，守住關(guān)愛(ài)幼兒的底線，激發(fā)幼師敬業(yè)愛(ài)崗、用心育人的動(dòng)力。

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