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      江蘇亮出“雙減”成績單:學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)壓減比例92%

      2021年12月24日16:09 | 來源:人民網(wǎng)-江蘇頻道
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      會議現(xiàn)場。羅暤攝

      人民網(wǎng)南京12月24日電 (馬曉波)12月24日 ,江蘇省義務(wù)教育學(xué)校“雙減”工作現(xiàn)場推進會(南京鼓樓專場)在南京市鼓樓區(qū)召開,亮出“雙減”政策落地5個月來成績單。人民網(wǎng)了解到,減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)方面,截至24日,江蘇學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)壓減比例為92.49%,包括海門、如皋、豐縣等十多個縣市區(qū)學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)壓減率已達100%,校外培訓(xùn)機構(gòu)治理取得顯著成效。

      今年7月24日,中辦國辦正式發(fā)布《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》。5個月以來,江蘇省教育廳密集采取了系列措施。比如在政策供給方面,江蘇省委省政府出臺了全省“雙減”實施方案,建立省級聯(lián)席會議機制并及時召開了會議。江蘇省教育廳單獨或聯(lián)合相關(guān)部門印發(fā)《關(guān)于全面推進中小學(xué)課后服務(wù)進一步提升課后服務(wù)水平的實施意見》《關(guān)于進一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)補助發(fā)放工作的通知》等十多個重要文件。

      科學(xué)推進“雙減”,精準(zhǔn)改進教育教學(xué)是重中之重。圍繞相關(guān)工作,江蘇舉行了全省義務(wù)教育學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測情況分析與反饋活動,充分發(fā)揮學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)的作用,召開“雙減”工作校本化實施推進會,解剖麻雀,現(xiàn)場指導(dǎo),科學(xué)提升“雙減”工作水平。

      “校內(nèi)減負(fù)方面,江蘇全面推動課堂教學(xué)提質(zhì)增效,根據(jù)教育部‘雙減’監(jiān)測平臺數(shù)據(jù),江蘇開齊開足國家規(guī)定課程學(xué)校數(shù)、起始年級實行零起點教學(xué)學(xué)校數(shù)、考試管理符合規(guī)定學(xué)校數(shù)、出臺教學(xué)管理規(guī)程學(xué)校數(shù)、制度化開展校本教研學(xué)校數(shù)這個五個指標(biāo)均達到教育部的監(jiān)測要求。”江蘇省教育廳“雙減”辦主任孫其華介紹,作業(yè)管理方面,全省6248所義務(wù)教育學(xué)校建立作業(yè)公示制度學(xué)校數(shù)、出臺《作業(yè)管理辦法》學(xué)校數(shù)、作業(yè)時間控制達標(biāo)學(xué)校數(shù)、不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)學(xué)校數(shù)等四項指標(biāo)達標(biāo)率均達到教育部平臺的監(jiān)測要求。另外,截至24日,江蘇學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)壓減比例為92.49%,包括海門、如皋、豐縣等十多個縣市區(qū)學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)壓減率已達100%,校外培訓(xùn)機構(gòu)治理取得顯著成效。

      就江蘇而言,“雙減”政策落地還存在哪些問題?孫其華說,目前來看,還存在市縣之間,校級之間發(fā)展不平衡的現(xiàn)象。此外,問題還表現(xiàn)在課后服務(wù)相關(guān)保障措施落實不夠均衡;對非學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)的審批監(jiān)管還需要進一步加大力度;作業(yè)管理方面作業(yè)質(zhì)量不高、公示不規(guī)范,負(fù)擔(dān)仍然較重等方面,需要積極應(yīng)對。

      江蘇省教育廳副廳長顧月華表示,圍繞“雙減”政策落地,下一階段在認(rèn)識上,仍須進一步提高站位,深化對“雙減”的共識;在立意和謀劃上,必須從建設(shè)江蘇高質(zhì)量教育體系出發(fā),將“雙減”工作作為高質(zhì)量教育體系建設(shè)的夯基工程和關(guān)鍵領(lǐng)域來加以推進;在常態(tài)化和可持續(xù)發(fā)展定位上,加強作業(yè)管理和課后服務(wù)的制度機制建設(shè);在教育生態(tài)建設(shè)上,加強家校協(xié)作,讓越來越多的家長成為“雙減”工作的堅定支持力量、依靠力量。

      會上還回顧了5個月來鼓樓“雙減”和課后服務(wù)工作的探索和成效。鼓樓區(qū)委教育工委書記侯正永表示,作業(yè)管理是落實“雙減”工作的重點要素之一,該區(qū)推出了“云尚”作業(yè)管理、“鼓老師講作業(yè)”等一系列舉措,不斷加強作業(yè)過程管理,實現(xiàn)作業(yè)育人功能。在強化學(xué)生服務(wù)上,鼓樓區(qū)還依托“鼓樓e學(xué)校”,啟動了“鼓樓玩吧”在線服務(wù)項目,通過達人秀、挑戰(zhàn)賽等,引導(dǎo)學(xué)生會玩、會學(xué)、會生活,深受學(xué)生喜愛。

      會議還出臺了《鼓樓區(qū)教育局關(guān)于分解落實“雙減”工作課堂研究重點項目的通知》《鼓樓區(qū)關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》《關(guān)于整合社會課程資源參與中小學(xué)課后服務(wù)的指導(dǎo)意見》《鼓樓區(qū)關(guān)于提升家長科學(xué)陪伴能力促進青少年健康成長的指導(dǎo)意見》《關(guān)于進一步加強服務(wù)教師工作提升“雙減”質(zhì)量的實施意見》等一系列文件。

      (責(zé)編:孟二波、吳紀(jì)攀)

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