9日，省委書記婁勤儉來到徐州沛縣高級中學(xué)看望慰問教師。 本報記者 肖 勇 攝

本報訊 （記者 耿聯(lián)） 第37個教師節(jié)來臨之際，省委書記婁勤儉9日在徐州看望慰問教師，代表省委、省政府向全省廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的親切問候和美好祝愿，并就深化教育改革、辦好人民滿意的教育進行調(diào)研。婁勤儉希望廣大教師深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記對教育工作的重要指示精神，牢記為黨育人、為國育才的光榮使命，落實立德樹人根本任務(wù)，積極投身教育改革，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。

婁勤儉首先來到徐州沛縣龍城小學(xué)，詳細了解學(xué)校的招生、師資隊伍建設(shè)、落實“雙減”工作、校園疫情防控等情況，看到這里現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實驗樓、學(xué)生食堂、風(fēng)雨操場等設(shè)施配套齊全，學(xué)校還利用校內(nèi)校外資源打造了一批特色課程，婁勤儉說，農(nóng)村學(xué)校的布局和建設(shè)要把握“四化”同步規(guī)律，集中力量和資源，科學(xué)合理規(guī)劃，因地制宜推進，確保硬件條件、師資力量和辦學(xué)水平達到標準，為教育公平奠定基礎(chǔ)。婁勤儉來到教師辦公室看望慰問教師代表，與老師們親切交談，向大家致以節(jié)日的問候。他說，小學(xué)是孩子們打基礎(chǔ)的重要階段，希望老師更好遵循教育規(guī)律和少年兒童成長規(guī)律，注重培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進他們德智體美勞全面發(fā)展。在沛縣高級中學(xué)，了解到學(xué)校剛剛遷入新校區(qū)，全部按照省高品質(zhì)示范高中標準配備，今年高考該校實現(xiàn)歷史性突破，許多優(yōu)秀學(xué)子被知名高校錄取。婁勤儉非常高興，對學(xué)校的建設(shè)和工作給予充分肯定，對老師們堅守三尺講臺、無私奉獻付出表示感謝。他說，高中階段正值青少年形成正確的世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵時期，老師在傳授學(xué)科知識的同時一定要當好學(xué)生成長的引路人，重視思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想、家國情懷和文化自信，成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

婁勤儉在沛縣高級中學(xué)主持召開座談會，就深化教育改革聽取徐州市及部分學(xué)校負責(zé)人和教師代表的意見建議。婁勤儉說，近年來我們認真對照習(xí)近平總書記視察江蘇重要講話指示要求，積極回應(yīng)群眾強烈訴求，深刻反思江蘇教育發(fā)展存在的問題，大力度推進教育綜合改革，取得了顯著成效，得到了中央肯定和廣大群眾的認可。沛縣就是一個很好的例子。作為蘇北人口大縣，沛縣加大教育投入，加快教育改革、補齊教育短板、提升教育質(zhì)量，全縣群眾的滿意度顯著提升，相信沛縣能做到的，全省其他地區(qū)也一定能夠做到、做好。婁勤儉指出，在經(jīng)濟社會大系統(tǒng)中，教育處于基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性地位，對于教育優(yōu)先發(fā)展、優(yōu)先投入，怎么重視都不為過。我們要立足新形勢新要求，站在戰(zhàn)略和全局的高度，充分認識加快教育改革發(fā)展、辦好人民滿意教育的極端重要性，從社會主要矛盾變化來看，人民群眾“有學(xué)上”“上好學(xué)”的需求會不斷提高；從人口發(fā)展的大趨勢來看，教育方面的供需矛盾會持續(xù)加劇；從貫徹落實習(xí)近平總書記賦予江蘇的“爭當表率、爭做示范、走在前列”的現(xiàn)代化建設(shè)新使命來看，教育必須作為先手棋。各級黨委政府要認真貫徹總書記對江蘇工作的重要指示要求，全面貫徹落實省委十三屆十次全會精神，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，更加重視教育、深入研究教育，加大教育投入，大力推進教育現(xiàn)代化，更好滿足時代需要、發(fā)展需求和群眾期盼。

婁勤儉強調(diào)，要堅持人民滿意的根本標準，深化教育改革，突出問題導(dǎo)向，把握教育發(fā)展規(guī)律和人才成長規(guī)律，增強教育改革的系統(tǒng)性、集成性，進一步擴大教育改革成果。要堅持量質(zhì)并舉，在辦好義務(wù)教育的同時，推進普通高中教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，著力提升高職教育辦學(xué)水平，突出特色發(fā)展中職教育，完善普惠性學(xué)前教育體系，不斷創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的教育供給。要堅決貫徹落實好“雙減”部署，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，深化教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)方式，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，堅持系統(tǒng)考慮、統(tǒng)籌施策、疏堵結(jié)合、標本兼治，切實減輕學(xué)生負擔(dān)和家長焦慮，真正辦好人民滿意的教育。

婁勤儉強調(diào)，要把加強教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)工作常抓不懈，多渠道培養(yǎng)高質(zhì)量的師資，高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，不斷改善教師待遇和工作生活條件，優(yōu)化完善激勵機制，創(chuàng)新拓展發(fā)展舞臺，讓教師隊伍更具活力、廣大教師更加安心舒心熱心從事教育工作。最后，婁勤儉動情地說，我們很多校長、老師為了學(xué)校發(fā)展、為了學(xué)生成長、為了教育事業(yè)，起早貪黑、嘔心瀝血、默默奉獻，各級黨委政府要設(shè)身處地、更加細致入微地做好服務(wù)和保障，為可敬可愛的教師們當好“后勤部長”，全社會都要關(guān)心關(guān)愛老師，讓教師這個太陽底下最光輝的職業(yè)受到尊崇、更有尊榮。

省領(lǐng)導(dǎo)趙世勇、馬欣參加調(diào)研活動。

分享讓更多人看到