金陵小學(xué)學(xué)生自己種植的瓜果。人民網(wǎng) 李子佩攝

人民網(wǎng)南京6月25日電 （李子佩）6月25日，南京市棲霞區(qū)小學(xué)東部教育發(fā)展共同體教師隊(duì)伍建設(shè)展示活動(dòng)在攝山星城小學(xué)舉辦。據(jù)了解，當(dāng)?shù)亟逃�部門3年前組織成立該共同體，旨在進(jìn)一步推進(jìn)區(qū)域基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，加強(qiáng)區(qū)域協(xié)作，探索區(qū)域教師隊(duì)伍培育的共榮共享新路徑。

據(jù)了解，棲霞區(qū)小學(xué)東部教育發(fā)展共同體由金陵小學(xué)牽頭，龍?zhí)吨行男�學(xué)、攝山星城小學(xué)、棲霞中心小學(xué)、南京市藝術(shù)小學(xué)和南外仙林分校小學(xué)部6所學(xué)校構(gòu)成，本著“平等、互助、共享、提升”的原則抱團(tuán)發(fā)展，成果豐碩。

該共同體理事長(zhǎng)、金陵小學(xué)校長(zhǎng)林慧敏介紹，3年來，6所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量總體保持均衡發(fā)展，校際間教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)差異逐年下降，各集團(tuán)校課堂隨機(jī)視導(dǎo)好課率均為100%，優(yōu)課率均在50%以上，學(xué)生在德育、學(xué)科、藝術(shù)、體育等各級(jí)各類活動(dòng)比賽中獲獎(jiǎng)2000余人次。同時(shí)，教師隊(duì)伍培養(yǎng)成效顯著，15位老師獲評(píng)南京市學(xué)科帶頭人，10位老師獲評(píng)南京市優(yōu)秀青年教師，8位老師獲棲霞區(qū)特色教師，區(qū)學(xué)帶、青優(yōu)、教壇新秀總數(shù)達(dá)125人。

在合作過程中，每所學(xué)校各展所長(zhǎng)，形成了各自的教學(xué)特色。金陵小學(xué)實(shí)施跨界融合的生態(tài)科技體驗(yàn)學(xué)習(xí)，形成以學(xué)科核心素養(yǎng)與能力發(fā)展為一體的四大課程板塊；龍?zhí)吨行男�學(xué)的“靈動(dòng)課堂”，實(shí)現(xiàn)從“面向每一個(gè)”的“全納”課堂到“面向這一個(gè)”的“全優(yōu)”課堂；棲霞中心小學(xué)的“慧學(xué)課堂”關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式；攝山星城小學(xué)的“啟智課堂”，以學(xué)定教、以學(xué)評(píng)教，形成了開放、互動(dòng)、智慧、高效且預(yù)約的生本課堂；南外仙林分校小學(xué)部聚焦“學(xué)科＋”教學(xué)研究，開展“深度學(xué)習(xí)”行動(dòng)，著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)；南京市藝術(shù)小學(xué)的“藝術(shù)素養(yǎng)課堂”，形成了“以美激趣、各美其美、美人之美、以美致美”為特征的致美課堂。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，金陵小學(xué)帶來了生態(tài)科技體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成果——一筐豐收的瓜果蔬菜。“我們小學(xué)有一座茶園，在茶園里我們每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)種植水果蔬菜。”來自金陵小學(xué)四年級(jí)的范煜琳同學(xué)說，學(xué)校有播種日、管養(yǎng)周、收獲季和創(chuàng)造節(jié)，老師會(huì)帶著學(xué)生一起種植瓜果蔬菜，體會(huì)農(nóng)民的辛苦和勞動(dòng)的快樂。

當(dāng)天，棲霞區(qū)小學(xué)東部教育發(fā)展共同體6所學(xué)校用別開生面的方式，從不同角度介紹和展示了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的情況，受到現(xiàn)場(chǎng)專家和中小學(xué)校長(zhǎng)的好評(píng)。林慧敏表示，共同體正以昂揚(yáng)的姿態(tài)，落實(shí)新發(fā)展理念，構(gòu)建教育新格局，推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展。