《人民日報》2020年5月12日12版 版面截圖

原標(biāo)題：加納留學(xué)生姚明與中國人民守望相助

“我們一定可以戰(zhàn)勝疫情”（中外合作抗疫故事）

2月底南京航空航天大學(xué)網(wǎng)上開學(xué)以來，來自加納的留學(xué)生姚明也開始了上“網(wǎng)課”。這段時間，他不僅學(xué)習(xí)生活一切正常，還通過給抗疫一線醫(yī)務(wù)人員子女輔導(dǎo)功課，來回報中國這個“第二故鄉(xiāng)”。

姚明來中國已經(jīng)8年了�！拔乙寻堰@里當(dāng)作第二故鄉(xiāng)�！币γ髡f，疫情防控中他得到了許多溫暖，也將愛心奉獻出去，與中國人民守望相助，共同抗疫。

學(xué)校國際教育學(xué)院輔導(dǎo)員馬帥介紹，學(xué)院針對留學(xué)生群體，特別加強疫情防控宣傳以及入境信息管理。輔導(dǎo)員與全體學(xué)生一一聯(lián)系，建立起每日動態(tài)信息庫，確保全面了解每一名學(xué)生的出行軌跡，堅持每日學(xué)生情況“零報告”制度。

“在留寧學(xué)生微信群里，實時更新的疫情信息讓我們安心，我們也每天給學(xué)校報告身體情況讓學(xué)校放心。如果哪天忘了上報，輔導(dǎo)員會立刻給我打電話。我的導(dǎo)師王英老師也經(jīng)常關(guān)心我的生活。”這些一點一滴、日復(fù)一日的關(guān)懷，姚明都牢記在心。

盡力解決留學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上的不便，是消除焦慮情緒、加強人文關(guān)懷最好的方式。新學(xué)期開學(xué)前，姚明突然發(fā)現(xiàn)還需要學(xué)習(xí)一門課程，但申請表不僅需要學(xué)生簽名，還要請導(dǎo)師和任課老師簽名。“疫情防控中，我們沒有辦法去學(xué)校。學(xué)校知道后，立即安排我在線上完成了所有申請手續(xù)，一點也沒有耽誤課程�！�

讓姚明最為感動的，是許多中國朋友給予的無私幫助�！�2月份有一天我要出門采購食物，卻發(fā)現(xiàn)口罩用完了。一位中國朋友知道情況后，大晚上給我送來了口罩�！币γ鞲锌�地說，“這位朋友也有一大家人需要口罩，但在緊要關(guān)頭幫助了我，讓我覺得很溫暖�！�

疫情防控中，南航大響應(yīng)江蘇團省委向“最美逆行者致敬”倡議，發(fā)起了“公益線上家教”活動。姚明得知消息后，立刻聯(lián)系了導(dǎo)師：“我不是醫(yī)生，沒辦法救人，但我可以帶著醫(yī)生們的孩子練習(xí)英語。”

家鄉(xiāng)的疫情也牽動著姚明的心�！霸谖业淖鎳�加納，中國企業(yè)給我們贈送了口罩和酒精。每次我給家里打電話，會告訴家人中國的做法，讓他們戴好口罩、盡量不出門、回來一定要洗手�！币γ髡f，“我會繼續(xù)留在中國好好完成學(xué)業(yè)，我們一定可以戰(zhàn)勝疫情！”

記者了解到，江蘇高度重視在蘇外籍人員疫情防控和服務(wù)工作，多語種多渠道發(fā)布疫情動態(tài)、防控措施、專家訪談等權(quán)威信息，及時開通針對外籍人員的24小時咨詢求助電話，協(xié)調(diào)解決實際困難。針對來自非洲等國的留學(xué)生群體，各高校采取多種措施，加強生活和防疫物資保障，開展心理疏導(dǎo)，實施網(wǎng)上教學(xué)等，保證他們的身體健康、正常生活與學(xué)習(xí)。

《人民日報》2020年5月12日12版